教育学院“明湖教育论坛”（第26讲）
讲座题目：从中国学生发展核心素养到基础教育课程改革的实践逻辑
讲座人：聊城大学 赵长林教授
讲座人简历：教授，教育学博士（后）。全国课程论专业委员常务理事，聊城大学教育科学学院教授、聊城大学教务处处长。主要从事课程社会学和高等教育学研究，先后在中国社会科学出版社等出版专著4部、参编教材4部，发表学术论文60余篇，其中在CSSCI来源期刊发表35篇。主持全国教育科学规划重点课题2项，完成中国瑞典（SIDA）国际合作项目1项，主持或参与省社科基金课题3项，获湖南省优秀博士学位论文奖励、中国博士后基金二等奖各1项，获2007年、2010年山东省社会科学优秀成果二等奖1项、三等奖1项，获省级教学成果一等奖3项、二等奖2项、三等奖1项，2002年被评为山东省教学管理先进个人，2009年5月被评为山东省教学名师。
讲座时间：2018年3月28日下午2:30
讲座地点：八教308学术报告厅